only pressure and misery, but ...

12月18日中國郵報一篇以Taiwanese teenagers' school life filled with pressure and misery 為標題的報導，再次觸動我的心。

“Like a small boat amidst high waves. I have no goals, no directions, but drifting aimlessly along the waves. I have been tired physically and mentally during the past three years,” a 9th grader wrote of his experience attending junior high school in Taiwan.

難道扣除升學考試後的中學教育所剩無幾？我的孩子也正處於國中階段，雖說教育有為未來理想生活作準備的重要任務，但，當下生活是否幸福不也很重要嗎？套句杜威的說法，經驗是連續發展的，現存的不愉快經驗，會在未來讓人卻步的。更明確的說，與其寄望很長一段時間後才得到幸福，不如想辦法讓當下幸福來得實際。 

一位教育界朋友，談到其正在唸大學四年級的孩子，面對眾多親友祝福他考上理想的研究所時說：「假如，我不要太急切的想成就大事業、或是賺多一些金錢，讓生活簡單些，那麼為何一定要去唸研究所呢？我想，先服兵役、先到社會工作，然後再看看… …。」嗯！真好，有時太跟隨社會所謂的主流價值觀走，說不定是種迷惘呢！我們要的是先問問自己：「什麼是我的人生？」不斷的詢問、持續的用心生活，少追逐一些物質與世俗欲望 ，藉以免除緊繃的生活，讓心靈多些自在，生命更顯豐富。

我不忍看到，如郵報中正處青春洋溢的九年級孩子的心枯竭了，即使他考上了大人們所謂的第一志願，又如何呢？